“祁老师”网友：（实名群众要求隐藏真实姓名）

    您好！接政府办公室电子政务中心转来你反映的问题后，现将具体情况回复如下：

    近年来，在市委、市政府的正确领导下，市教科局带领全市广大教育工作者，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，立足本职，扎实工作，实现了全市教育事业快速、健康、和谐发展。目前，全市城乡办学条件实现了根本性转变，中小学布局更加合理，教师队伍建设日趋完善，教育优质均衡稳步推进，中小学生整体素质显著提高，教育教学质量连年攀升。但是，随着经济社会的高速发展，人民群众对优质教育的期望越来越高，教师队伍中或多或少出现了一些不和谐因素。我们高度关注，并予以解决。

    一、 对于“有偿补课”的整治。

    群众反映个别人办班补课，准确的说绝大部分是社会培训机构个人行为，不排除有公办教师参与。但是，对于公办教师有偿补课行为，我们持续开展五个方面的工作。

    一是清理中小学校个别教师心思不在课堂上，把主要精力放在隐蔽收费补课上。

    二是坚决禁止中小学校以举办各种学科类、提高班、特色班、实验班、竞赛辅导班、兴趣班等名义进行乱收费、为选拔学生举办或参与举办各种培训班、以任何名义和方式进行的乱收费行为。

    三是坚决禁止学科教师故意留下课堂新课内容放到课外讲。

    四是治理公办在职教师以任何形式组织或参与办班补课、强迫、动员、诱导或暗示学生参加校外举办的补习班、辅导班、食宿班、参与社会组织和个人组织的任何形式的有偿补课等乱办班、乱补课、乱收费突出问题。

    五是对全市中小学校教职员工坐班、签到、签退、工作制度、工作纪律进行完善和规范，督促严格执行。

    二、关于“师德师风”建设。

    我们深入贯彻落实党的十八大、十九大精神和习近平总书记关于加强教师队伍建设系列重要讲话精神，以提高教师思想政治素养、职业理想与道德水平为目标，以开展系列师德主题教育活动为载体，激励广大教师争做“四有”好老师，强化领导，完善机制，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的高素质教师队伍。

    一是用榜样的力量激励人。各学校纷纷开展学生最喜欢的老师、文明教职工、模范班主任、师德先进个人、师德标兵、最美教师等评选活动，树立身边的模范。

    二是用行动的力量塑造人。各学校结合实际情况，从细节入手，规范教师的从教行为。通过大力开展“书香教师”、“读教育经典，做四有教师”读书活动，引导教师阅读教育经典，引领尚学之风，提高教师素养，促进专业化发展。

    三是用监督的力量规范人。我们一方面抓思想、抓学习、抓教育，从思想源头上加强师德师风建设；另一方面抓制度、抓管理、抓监督，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。在此基础上，我们深入贯彻落实《<教育部印发<新时代中小学教师职业行为十项准则><中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订) >》。

     目前，全市所有学校已把《准则》和《处理办法》作为教师培训和学校基层党组织理论学习的重要内容；各校校长和教师签订责任书，教师签订了《新时代中小学(幼儿园)教师职业行为承诺书》一式二份，一份存入本人师德档案，一份在学校公示；各校从是否执行《准则》的十个方面写出了一学期执行师德师风规范情况报告；建立本年度教师师德档案。我们对违反《准则》的行为，一经查实将严格按照《处理办法》和相关规定予以坚决处理，对出现严重的师德师风问题建立了“双查”机制，即对教师本人进行查处，对相关领导实行问责。同时在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中实行师德失范“一票否决”。

    师德师风建设，永远在路上。在今后的工作中，我们持续强化师德管理，建立健全长效工作机制，努力打造作风硬、业务精、素质高、凝聚力强的教师队伍。

    感谢您对政府工作的理解和支持，欢迎继续批评和监督。